Analisis Konteks dan Inferensi pada teks sambutan dengan Tema Hari Kartini

Teks sambutan Peringatan Hari Kartini ini saya ambil dari buku “Sesorah” karya Sri Hono Murwatono

TANGGAP WACANA 
 PENGETAN DINTEN KARTINI

            Assalamu’alaikum warahmatullahi wa barakatuh.

            Ibu-ibu, sedherek-sedherek remaja putri ingkang satuhu kula kinurmati. Saderengipun, mangga kita sesarengan muji syukur ing pangarsanipun Gusti Allah SWT, awit sih nugraha ingkang kaparingaken dhumateng kita sedaya, katitik ing siyang punika kita sedaya saged sesarengan kempal ing papan panggenan punika kanthi raharja boten kirang setunggal punapa.

            Salajengipun, kula atas nami ketua panitia penyelenggara ngaturaken agenging panuwun dhumateng panjenengan sami para rawuh ingkang sampun nglonggaraken wekdal kersa ngrawuhi undangan ingkang sampun lumantar dhumateng panjenengan sedaya.

            Para rawuh ingkang minulya,

            Kados sampun kita sedaya mangertosi, bilih Raden Ajeng Kartini miyos ing tanggal 21 April 1879 ing Jepara. Pramila ing tanggal 21 April punika kita pengeti minangka dinten lahiripun Raden Ajeng Kartini. Kangge mengeti perjuanganipun Raden Ajeng Kartini ingkang sampun ngangkat drajadipun wanita Indonesia ngantos saged sami kaliyan drajadipun priya.

            Rikala gesangipun Raden Ajeng Kartini, para wanita bangsa Indonesia tansah wonten ing pingitan. Para wanita boten dipunkaparengaken sekolah. Ugi boten dikaparengaken gadhah padamelan ingkang sami kaliyan padamelanipun priya. Ananging sapunika, para wanita sampun sami drajadipun kaliyan drajad kaum priya.

            Babagan punika pranyata saestu saged dipuntingali. Sapunika sampun katah para wanita ingkang hanglenggahi jabatan penting dados ketua-ketua utawi pempimpin-pemimpin, ngantos dados menteri utawi Presiden, kados panjenenganipun Ibu Megawati Sukarnoputri ingkang jumeneng dados Presiden Republik Indonesia ingkang kaping gangsal.

            Para rawuh ingkang minulya,

            Ing salebetipun mengeti dinten wiyosipun Raden Ajeng Kartini, ingkang kedah kita pengeti inggih punika semangatipun ing babagan emansipasi wanita. Boten namung mengeti anggenipun Kartini ngagem samping utawi anggenipun Kartini mawi sanggul ageng kemawon. Ananging kados pundi Raden Ajeng Kartini majengaken para wanita negari kita.

            Mbok menawi saumpami Raden Ajeng Kartini taksih gesang badhe suwun ningali kawontenan kaum wanita ing nagarinipun. Ing sawaunipun supados setarap kaliyan priya ngenani hak-hakipun, malah sapunika kathah ingkang dipun ginakaken tumuju dhumateng kawontenan ingkang boten ngremenaken. Kadosta para wanita ingkang sami ses rokok, para wanita kathah ingkang mawi clana. Punika boten ateges emansipasi! Raden Ajeng Kartini boten nggadhahi emansipasi kados mekaten!

            Emansipasi ingkang dipunperjuangaken Raden Ajeng Kartini inggih punika hak ingkang sami antawisipun priya kaliyan wanita. Menawi priya dipunparengaken sekolah wonten pawiyatan luhur, para wanita inggih dipunparengaken ngudi ilmu wonten ing pawiyatan luhur. Boten namung wanita diunparengaken wonten ing wingking supados masak kemawon.

            Sakderengipun wonten emansipasi saking raden Ajeng kartini, wanita nyambut damelipun namung wonten ing pawon. Boten wonten wanita ingkang nyambut damel wonten ing kantor-kantor kados sapunika. Awit sampun wonten paribasan, menawi kados pundi inggilipun sekolah, wanita ing tembenipun bakal nyambut damel wonten ing pawon.

            Mbok bilih sapunika para wanita sampun sami nyambut damel kangge majengaken bangsa, nagari, tuwin agami, ananging boten kentun wanita tansah kaum wanita ingkang sami nggula wentah amrih raharjaning keluwarga ugi tumut majengaken generasi mudha supados mbina rumah tangganipun saksae-saenipun.

            Kula kinten kirang wicaksana menawi atur kula punika kula panjang lebaraken. Pramila kula cekapi semanten kemawon. Boten kantun kula ngaturaken agunging panuwun dhumateng para rawuh ingkang sampun sami anyengkuyung wontenipun pengetan punika kanthi bantuan ingkang arupi punapa kemawon. Mugi sedaya wau angsal pinwales ingkang sanurwat saking ngarsanipun Gusti Allah SWT.

            Akhirul Kalam, billahi taufik wal hidayah,

            Wassalamu’alaikum warahmatullahi wa barakatuh.

Analisis Konteks dan Inferensi:

1.      Konteks Linguistik

Ø  “Rikala gesangipun Raden Ajeng Kartini, para wanita bangsa Indonesia tansah wonten ing pingitan. Para wanita boten dipunkaparengaken sekolah. Ugi boten dikaparengaken gadhah padamelan ingkang sami kaliyan padamelanipun priya. Ananging sapunika, para wanita sampun sami drajadipun kaliyan drajad kaum priya.”

-          Maksudnya menjelaskan kondisi perbedaan derajad wanita dan pria pada jaman dahulu dengan jaman sekarang.

Ø  ”Sakderengipun wonten emansipasi saking raden Ajeng kartini, wanita nyambut damelipun namung wonten ing pawon. Boten wonten wanita ingkang nyambut damel wonten ing kantor-kantor kados sapunika.”

-          Maksudnya menjelaskan perbedaan pekerjaan wanita pada jaman dahulu dengan jaman sekarang.

2.      Konteks Fisik

a.       Topik Pembicaraan:

Ø  Memperingati hari Kartini

Ø  Mengenang jasa-jasa Raden Ajeng Kartini

Ø  Meniru semangat Raden Ajeng Kartini.

b.      Tempat: tidak ditunjukkan secara jelas tempat kegiatan tersebut diadakan.

c.       Tindakan Penutur dan Mitra Tutur

Penutur                                   : Penutur adalah ketua panitia penyelengara

              peringatan hari Kartini. Ini ditunjukkan pada

                                                              kutipan “kula atas nami ketua panitia

penyelenggara ngaturaken agenging panuwun

dhumateng panjenengan sami para rawuh

ingkang sampun nglonggaraken wekdal kersa

ngrawuhi undangan ingkang sampun lumantar

dhumateng panjenengan sedaya.”

Mitra Tutur                             : Mitra tuturnya adalah ibu-ibu dan remaja

  putri. Ini ditunjukkan pada kutipan “Ibu-ibu,

  sedherek-sedherek remaja putri ingkang

  satuhu kula kinurmati.”

Tindakan Penutur                   : Penutur sedang memberi sambutan tentang

  peringatan hari Kartini.

Tindakan Mitra Tutur             : Menyimak sambutan yang disampaikan oleh

  ketua panitia (penutur).

3.      Konteks Sosial

Ø  ”…. Boten namung mengeti anggenipun Kartini ngagem samping utawi anggenipun Kartini mawi sanggul ageng kemawon. Ananging kados pundi Raden Ajeng Kartini majengaken para wanita negari kita.”

-          Kalimat yang bertulis negari kita menunjukkan bahwa penutur dan mitra tutur berasal dari daerah atau negara yang sama.

4.      Konteks Epistemik

Ø  “Kados sampun kita sedaya mangertosi, bilih Raden Ajeng Kartini miyos ing tanggal 21 April 1879 ing Jepara.”

-          Kalimat yang bertulis sampun kita sedaya mangertosi menunjukkan bahwa penutur dan mitra tutur sama-sama mengetahui kapan dan di mana lahirnya Raden Ajeng Kartini.

5.      Inferensi

a.       Tuturan:

“Ing salebetipun mengeti dinten wiyosipun Raden Ajeng Kartini, ingkang kedah kita pengeti inggih punika semangatipun ing babagan emansipasi wanita. Boten namung mengeti anggenipun Kartini ngagem samping utawi anggenipun Kartini mawi sanggul ageng kemawon. Ananging kados pundi Raden Ajeng Kartini majengaken para wanita negari kita”

Inferensi:

1)      Raden Ajeng Kartini adalah seseorang yang sangat semangat memperjuangkan emansipasi wanita.

2)      Ciri khas penampilan Raden Ajeng Kartini yang menonjol yaitu beliau selalu memakai samping atau sanggul.

3)      Raden Ajeng Kartini adalah pahlawan yang berhasil menyamaratakan derajad wanita dengan derajad pria.

4)      Raden Ajeng Kartini hanya memperjuangkan para wanita di negera Indonesia saja, sedangkan kaum wanita di negara lain tidak beliau perjuangkan.

b.      Tuturan:

“…Ing sawaunipun supados setarap kaliyan priya ngenani hak-hakipun, malah sapunika kathah ingkang dipun ginakaken tumuju dhumateng kawontenan ingkang boten ngremenaken. Kadosta para wanita ingkang sami ses rokok, para wanita kathah ingkang mawi clana. Punika boten ateges emansipasi!...”

Inferensi:

1)      Kaum wanita yang ingin disetarakan dengan kaum pria menirukan kebiasaan kaum pria.

2)      Kaum wanita pada saat ini tidak paham apa yang dimaksud dengan emansipasi yang sesungguhnya.

3)      Kaum wanita jika ingin disetarakan dengan kaum pria maka harus mematuhi norma-norma yang berlaku di Indonesia.

4)      Kaum wanita saat ini tidak diperbolehkan melampaui batas kodratnya sebagai seorang wanita yang sebenarnya.

c.       Tuturan:

“Kula kinten kirang wicaksana menawi atur kula punika kula panjang lebaraken. Pramila kula cekapi semanten kemawon…”

Inferensi:

1)      Penutur menyadari jika dalam penyampaian sambutan terlalu panjang  merupakan tindakan yang kurang bijaksana.

2)      Penutur menyadari bahwa waktu telah habis, maka ia segera menutup sambutannya tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

Halliday dan Hasan. 1994. Bahasa, Konteks, dan Teks. Yogyakarta: Gadjah Mada

            University Press

Murwatono. 2013. Sesorah. Yogyakarta: Absolut

Sumarlam. 2008. Teori dan Praktik Analisis Wacana. Surakarta: Pustaka Cakra

Wijana dan Rohmadi. 2011. Analisis Wacana Pragmatik. Surakarta: Yuma

            Pustaka

Tarigan. 2008. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:

            Angkasa